O meio ambiente pede socorro, por isso precisamos constantemente aproveitar oportunidades e promover mais conscientização e a prática concreta de alternativas que preservem e valorizem a natureza. Esse trabalho começa nos ambientes onde vivemos.
Durante a semana do meio ambiente elaboramos um painel coletivo e todas as turmas da Educação Infantil e dos anos iniciais foram registrando participação com trabalhos bonitos e significativos.
Que esse trabalho semeie mais vida para o planeta!

ESCREVER E APRENDER

PRODUÇÃO TEXTUAL REALIZADA AO LONGO DE UM ANO LETIVO

JUSTIFICATIVA: A partir da necessidade de diversificar as situações de leitura e escrita surge um trabalho com uma variedade de produções textuais ao longo do ano letivo.

OBJETIVO GERAL: desenvolver o gosto pela leitura e a escrita; estimular a criatividade;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Exercitar a escrita e a leitura;
 Revisar conteúdos trabalhados;
 Empregar a escrita adequada e os sinais de pontuação;
 Conhecer, explorar e produzir diferentes gêneros textuais;

PROCEDIMENTOS:
 Ao longo do ano foram criadas várias situações diferentes e estimulantes para produção textual;
 Os trabalhos sempre foram revisados, explorados, valorizados, corrigidos e anexados no portifólio dos alunos ;
 No fim do ano foi realizada uma seleção de um dos textos produzidos, diferente para cada aluno;
 O texto selecionado foi mais uma vez revisado, ilustrado e anexado para formar um livro da turma.
 A situação que gerou o trabalho foi explicada . Todo esse material foi encadernado( junto c. o original);

AVALIAÇÃO: Durante todo trabalho, os alunos foram aprendendo a estruturar diversos textos com logicidade e organização coerente das ideias, escrever respeitando a ortografia e a pontuação.